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我认为我的孩子可能患有注意力缺陷多动障碍……
诊断快速指南

 
 
 
清单

安排预约

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1. Start with Your PCP (or Pediatrician)

Call the office of your child's primary care doctor to schedule an appointment specifically to discuss concerns about ADHD.

Tip* Mention the Reason - Inform the office staff that you would like to discuss your child’s behavior and potential ADHD symptoms. This helps the doctor prepare for the visit.

2. Bring Data

A short log of when/where the behaviors appear and how they affect school, home, friends.

 

3. Rule-Out & Refer 

At the visit the doctor will:

  • review medical history / sleep / hearing / vision;

  • decide if labs or an in-office screener are needed;

  • issue a referral to a specialist (psychologist, psychiatrist, neurologist, or developmental-behavioral pediatrician) if criteria are met.

 

4. Specialist Evaluation

  • Comprehensive testing may include cognitive, executive-function and rating-scale batteries plus interviews with you and the school. Results feed directly into 504/IEP planning.

 

5. Results & Plan
Meet again with the doctor to review the report, choose treatments (behavior therapy, parent-training, meds, classroom supports) and set up 3-month check-ins.

Inland Empire Providers:

🩺  How to Find an In-Network Provider (Any Insurance)

  1. Log in to your plan’s portal (IEHP, Kaiser, Blue Shield, etc.).

  2. Choose “Behavioral Health” → “Pediatrics” or search “ADHD Evaluation.”

  3. Filter by distance and “Accepting New Patients.”

  4. Write down the NPI number shown for each provider—your PCP’s referral desk will need it.

  5. Call the office and ask:

    • “Do you do initial ADHD evaluations for children?”

    • “What paperwork should I bring?”

    • “Do you need my PCP’s electronic referral first?”

  6. For HMOs/Medi-Cal be sure your PCP submits the referral in the plan’s system (IEHP uses e‐Consult; Kaiser auto-routes internally).

  7. If the wait list is >10 weeks, ask the plan for a “timely-access” exception or an out-of-network authorization.

 

Adapted from IEHP, Kaiser Permanente, and Covered California insurance portal guides (2024-2025), including recommendations from the California Department of Managed Health Care (DMHC) on accessing behavioral health services.

准备预约

收集信息:

记录您孩子令您担忧的行为的具体例子。包括在家、学校和其他场合的观察。记录这些行为的频率、持续时间和影响。

行为检查表:如果可以的话,考虑使用标准化行为检查表(如范德比尔特 ADHD 诊断评定量表),它可以提供有关您孩子症状的结构化信息。

NICHQ 范德比尔特评估量表——家长信息提供者

教师反馈:收集您孩子的老师或监护人的反馈。他们可以提供宝贵的见解,帮助您了解孩子在学校和社交场合的行为。

就诊期间

清楚地表达您的担忧:在对话开始时,明确说明您担心孩子的注意力、多动症或冲动性,并希望讨论孩子患有 ADHD 的可能性。

提供具体例子:分享您记录的例子,强调这些行为如何影响您孩子的日常生活、学习成绩和社交互动。

提问:询问 ADHD 的评估过程,包括将采取哪些步骤以及将使用哪些评估方法。

首次预约脚本

您好,[医生姓名] 医生。我很担心我孩子的行为,尤其是在注意力、多动症和冲动方面。这些行为影响了他们在学校和日常活动中的表现。我想讨论一下孩子是否患有多动症 (ADHD),并申请进行正式评估,以便更好地了解可能的情况以及我们如何帮助他们。

评估流程

初步评估:初级保健医生可能会进行初步评估,包括病史回顾和体格检查,以排除症状的其他潜在原因。

转诊给专科医生:医生可能会将您转诊给专科医生,例如儿科神经科医生、精神科医生、心理学家或发育行为儿科医生,以进行更全面的评估。

行为和心理测试:您的孩子可能会接受各种行为和心理测试,以评估注意力、冲动控制和执行功能。

教师和家长问卷:您和您孩子的老师可能会被要求完成标准化问卷,以便更广泛地了解孩子在不同环境下的行为。

后续行动

Review Results: Once the evaluation is complete, schedule a follow-up appointment to review the results and discuss the diagnosis (if applicable).

Treatment Plan: If your child is diagnosed with ADHD, work with the doctor to develop a treatment plan. This may include behavioral therapy, medications, educational interventions, and support strategies.

Learn more about ADHD treatment options

持续监测

定期检查:安排定期的后续预约,以监测您孩子的进展并根据需要调整治疗计划。

与学校合作:确保学校了解诊断结果并参与制定个性化教育计划 (IEP) 或 504 计划以支持您孩子的教育需求。

了解有关在学校获得子女抚养费的更多信息

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“I Embrace ADHD”(IEDHD.org)旨在提高人们对多动症的认识和支持,并专门为加州内陆帝国河滨县和附近社区提供资源。

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本网站提供的信息仅供参考,不应被视为专业医疗或心理建议的替代品。如有任何心理健康问题,请务必咨询您的合格心理健康服务提供者。如果您正在经历心理健康危机,请立即联系紧急服务部门或您的医疗保健提供者。

 

如果您需要立即的情感支持,请致电或发短信至 988(自杀与危机生命线),或在紧急情况下拨打 911。

988 自杀与危机生命线
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